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Documents à télécharger : La convention constitutive modificative 2009 |
Le GIP RECIA (REgion Centre InterActive), constitué en octobre 2003 a pour co-contractants l'Etat, le Conseil Régional Centre, les universités d'Orléans et Tours, le Conseil Général du Cher, le CROUS d'Orléans-Tours et enfin l'Association D.P.T.I.C. Ce Groupement d'Intérêt Public "Recherche" (loi n°82-610 du 15 juillet 1982) a notamment pour objet :
De constituer le centre de ressources et de compétences techniques régional, afin de :
- Promouvoir la société de l'information en région Centre en lien avec les centres de ressources existants,
- Apporter une expertise technique, juridique et financière,
- Veiller à la coordination et à la complémentarité des initiatives et projets TIC,
- Assurer pour le compte des partenaires du GIP des missions spécifiques.
D'assurer la mise en œuvre et le développement de services et d'applicatifs T.I.C. autour de deux volets principaux :
Usages des TIC dans le domaine de l'éducation :
- en prenant en considération les besoins de l'Education Nationale et de la Recherche et de la Région Centre dans le cadre de l'aménagement du territoire,
- en favorisant le dialogue entre la communauté de l'Education Nationale et de la Recherche et les acteurs régionaux et locaux,
- en assurant la maîtrise d'ouvrage de la Plate-forme de télégestion des lycées de la région,
- en contribuant à la mise en oeuvre des environnements numériques de travail (ENT).
Usages des TIC pour l'ensemble de la population de la région Centre, notamment par le développement des Espaces Publics Numériques (EPN) régionaux.
De contribuer au développement technologique de la région Centre par la coordination de commandes de services de communications électroniques à haut débit, destinés notamment à répondre aux besoins d'accès des établissements de recherche, d'enseignement secondaire et supérieur de la région, des services de l'Etat, de toute communauté publique ou de toute collectivité membre du GIP, dans le respect de la règlementation en la matière.

